Text

The International Seminar in the Japanese Language Learning and the Japanese Education Research

---

Konten :
1.Anwar Nasihin : Pemerolehan Bahasa Kedua Melalui Konteks Linguistik Dan Konteks Situasional : Studi Kasus Pada Program Jurusan Sastra Jepang Fakultas Ilmu Budaya Universitas Bung Hatta
2.Suhartini : Analisis Kesalahan Pemakasian Verba Turunan Pada Fungsi Predikat Bahasa Pertamanya (Studi Kasus Pada Pembelajar Bahasa Indonesia Yang Bahasa Pertamanya Bahasa Jepang)
3.Teguh Setia Anugeraha : Ekspresi Waktu Made Dan Madeni Dalam Bahasa Jepang Serta Pemerolehannya Pada Pembelajar Bahasa Jepang Yang Berbahasa Ibu Bahasa Indonesia
4.Puspa Mirani Kadir : Bagaimana Penguasaan Verba Berpasangan Jita Bagi Pembelajar Bahasa Jepang Tingkat Menengah
5.Dewina Sitanggang : Umur Dan Pemerolehan Bahasa Kedua
6.Nalti Novianti / Adriani Halim : Kemampuan Pencerapan Mahasiswa Dalam Mempelajari Bahasa Jepang Melalui Program Flash Dalam Self Learning System
7.Riza Lupi Ardiati : Pemerolehan Bahasa Kedua Melalui Sosial Budaya Menuju Studi Bahasa
8.Uning Kuraesin : Analisis Kesalahan Penggunaan Ungkapan “Yari-Morai” Dan Pemerolehannya Pada Pembelajar Bahasa Jepang (Semester V - Ta 2010/2011 Prodi Bahasa Jepang Universitas Widyatama)
9.Yuli Wahyuni : Analsis Kesulitan Dalam Menyimak Kosakata Bahasa Jepang Melalui Teknik Dikte Pada Siswa Kursus BLCI
10.Juju Juangsih / Noviyanti Aneros : Analisis Pemahaman Dan Kesalahan “Temo Ii” Dalam Bahasa Jepang
11.Diannirisda, M.Ed : Pemerolehan Bahasa Jepang Sebagai Bahasa Ke Dua Pada Anak (Studi Kasus Pada Seorang Anak Dengan Bahasa Ibu Bahasa Indonesia
12.Tadashi Sakamoto (Nanzan University) : About the research method of the second language learning
13.Kinjo Gakuin University Graduate School: Model Arah Penelitian Pemerolehan Bahasa Kedua Dalam Bahasa Indonesia Dan Bahasa Jepang
14.A. Chaedar Alwasilah : Penguasaan Kompetensi Dalam Bahasa Asing Dan Pengajarannya

---

Ketersediaan

B4600000332

R 405 INT i

My Library (Referensi)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

R 405 INT i

Penerbit

Bandung : Japan Foundation & Universitas Widyatama., 2010

Deskripsi Fisik

190 p.: 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

405

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Bahasa Jepang
Bahasa Indonesia
Prosiding
Proceeding
Bahasa Ibu
Bahasa Kedua
Penelitian mengenai Bahasa kedua
Bahasa asing
Metode pembelajaran
Second language learning
Bahasa ke dua untuk anak
Temo li
Yari morai
Program Flash Dalam Self Learning System
Verba Berpasangan Jita
Waktu Made
Madeni
Konteks Linguistik
Konteks Situasional

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Japan Foundation & Universitas Widyatama

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar