Image of SKRIPSI: Efektivitas Komunikasi Pembelajaran Daring terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMA Negeri 8 Bogor

Text

SKRIPSI: Efektivitas Komunikasi Pembelajaran Daring terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMA Negeri 8 Bogor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas komunikasi pembelajaran daring terhadap motivasi belajar siswa di SMA Negeri 8 Bogor. Adapun variabel bebas (X) adalah motivasi belajar siswa dan variabel terikat (Y) adalah efektivitas komunikasi pembelajaran daring. Indikator Yang digunakan untuk variabel motivasi belajar siswa adalah cita-cita dan aspirasi siswa, kemampuan siswa,kondisi siswa,dan kondisi lingkungan siswa sedangkan indikator untuk variabel efektivitas komunikasi pembelajaran daring adalah sikap, kemampuan memahami pengajaran,ketekunan,peluang,dan pengajaran yang bermutu. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 8 Bogor pada februari 2021-juli 2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei eksplanatif. Teknik sampel menggunakan proportional stratified random sampling dengan kriteria siswa kelas 10,11,dan 12 SMA Negeri 8 Bogor. Teknik pengambilan data adalah observasi, dokumentasi dan kuisioner kepada 238 responden. Hasil 0,000 maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh antar karakteristik siswa terhadap efektivitas komunikasi pembelajaran daring dan terdapat pengaruh antara efektivitas komunikasi pembelajaran daring dengan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 8 Bogor

Ketersediaan
B40 Ikom 1570 20231570 ALM e 2021My Library (Skripsi ilmu komunikasi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
1570 ALM e 2021
Penerbit
Bogor : Fisib Unpak.,
Deskripsi Fisik
xii, 95 p.: 28 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
1570 ALM e 2021
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Motivasi Belajar
skripsi humas
Efektivitas
pembelajaran daring
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar