Image of SKRIPSI: Pengaruh Komunikasi Interpersonal antara Guru dan Siswa dalam Meningkatkan Minta Belajar SDIT Utsmanil Hakim Pasca Pandemi Covid-19

Text

SKRIPSI: Pengaruh Komunikasi Interpersonal antara Guru dan Siswa dalam Meningkatkan Minta Belajar SDIT Utsmanil Hakim Pasca Pandemi Covid-19

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hubungan komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam meningkatkan minat belajar pasca pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan satu variabel bebas yaitu komunikasi interpersonal dan satu variabel terikat yaitu minat belajar. Indikator yang digunakan untuk mengukur variabel komunikasi interpersonal adalah keterbukaan, empati, dukungan, rasa positif, kesetaraan. Indikator yang digunakan untuk mengukur variabel minat belajar yaitu perasaan senang, keterlibatan siswa, ketertarikan, perhatian siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDIT Utsmanil Hakim Kota Bogor pada bulan Januari Mei 2023. Penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh, artinya menggunakan semua populasi untuk dijadikan sampel dan dipilih sebagai responden penelitian dengan jumlah total 70 siswa kelas 5 dan 6. Teknik pengambilan yang digunakan adalah kuesioner, wawancara, dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis statistik deskriptif san analisis statistik non-parametrik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh dalam meningkatkan minat belajar sebesar 67,9% dan signifikan antara komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam meningkatkan minat belajar pasca pandemi covid-19.

Ketersediaan
B40 Ikom 1939 20241939 AME p 2023My Library (SKRIPSI ILMU KOMUNIKASI)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
1939 AME p 2023
Penerbit
Bogor : Fisib Unpak.,
Deskripsi Fisik
77 p.; 28cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
1939 AME p 2023
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
skripsi humas
komunikasi interpersonal
Minat Belajar
pasca pandemi Covid- 19
Teori Determinasi Diri
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar