Text
E-PKL: Mengajar Bahasa Jepang di Kelas 10 Perhotelan 4 SMK Darmawan
Menjadi guru harus mempunyai sikap aktif berkomunikasi dengan para siswa. Dengan berkomunikasi dengan siswa, penulis mengetahui kendala apa saja yang menghambat siswa dalam belajar Bahasa Jepang. Dari aktif berkomunikasi dengan siswa, penulis mengetahui bahwa siswa kebingungan dengan cara penulisan atau cara baca pada materi huruf hiragana yang sedang dipelajari.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain