Text
E-PKL: Mengajar Bahasa Jepang dan Shodou di SMA NEGERI 2 BOGOR
Selama pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Lapangan di SMA Negeri 2 Bogor sebagai guru pengajar Bahasa Jepang, penulis menyadari bahwa peran guru tidak hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai mediator, fasilitator, pembimbing, contoh teladan, dan evaluator. ...
Tidak tersedia versi lain