Teknik pengambilan data yang digunakan adalah penyebaran kuesioner kepada 130 responden, observasi dan studi pustaka. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pada variabel komunikasi organisasi (X) yang memiliki empat indikator yaitu budaya organisasi, struktur organisasi, kepemimpinan, dan teknologi mendapatkan hasil rataan sebesar 3,41 dengan kategori sangat tinggi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh program investigasi "Buka Mata" terhadap kemampuan berpikir kritis subcribers di kanal YouTube Narasi Newsroom. Penelitian ini menggunakan variabel independen yaitu terpaan media program investigasi "Buka Mata" dan variabel dependen yaitu kemampuan berpikir kritis subcribers kanal YouTube Narasi Newsroom. Penelitian ini menggunakan metode kuant…
An edited collection of papers arising from a conference on Law and Development in the 21st Century held in 2001. In honour of the work of Dr Peter Slinn, the book draws together the lessons and challenges faced in relation to law and development in the 21st century, with particular reference to the concerns of Commonwealth states. It addresses practical and theoretical aspects of law and econo…
Buku “English Skills Booster: Grammar, Tenses, Vocabulary, Conversation — Modul Komplet untuk Latihan Autodidak Bahasa Inggris” ini merangkum semua kebutuhan dalam dasar pembelajaran bahasa Inggris. Isinya merupakan model komplet yang cocok bagi seorang pemelajar autodidak. Bukan hanya bagi pemula saja, bagi pemelajar tingkat lanjut pun buku ini masih relatif relevan. Buku ini berisi lim…
Buku ini adalah panduan komprehensif yang melampaui pengajaran bahasa konvensional. Ini adalah bahan bacaan penting yang disesuaikan dengan tuntutan spesifik peran manajemen, yang mengutamakan ketepatan dan kejelasan. Setiap bab dirancang dengan cermat untuk memberdayakan individu dengan kecakapan linguistik yang diperlukan untuk menjalankan dunia usaha yang kompleks, mulai dari menyusun des…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pegaruh seikatsu kaizen pada sistem pendidikan jepang dan apa saja langkah yang dilakukan jepang dalam menanamkan kemampuan literasi pada sistem pendidikan anak usia dini dan sekolah dasar.