Pokok bahasannya mencakup sejarah perkembangan ilmu, objek, metode dan tujuan ilmu, serta hakikat sumber pengetahuan dan kriteria kebenaran. Tak ketinggalan pembahasan sarana ilmiah.
Hal pokok yang dibahas dalam buku ini, memberikan landasan dan sekaligus mengarahkan kepada proses pelaksanaan pendidikan Islam. Sekaligus memberikan pengarahan mendasar bagaimana metide tersebut dapat didayagukan agar efektif untuk mencapai tujuan.
Buku ini berusaha menolong pembaca guna memperloeh gambaran mengenai filsafat, persoalan yang dibahas beserta cabang-cabangnya. Setiap bab dalam buku ajar ini selalu dilengkapi dengan tujuan intruksional umum, tujuan instruksional khusus, dan kompetensi, dengan maksud untuk menolong pembaca memahami materi yang akan dibahas dalam setiap bab.