Pokok bahasannya mencakup sejarah perkembangan ilmu, objek, metode dan tujuan ilmu, serta hakikat sumber pengetahuan dan kriteria kebenaran. Tak ketinggalan pembahasan sarana ilmiah.
Hal pokok yang dibahas dalam buku ini, memberikan landasan dan sekaligus mengarahkan kepada proses pelaksanaan pendidikan Islam. Sekaligus memberikan pengarahan mendasar bagaimana metide tersebut dapat didayagukan agar efektif untuk mencapai tujuan.
Buku ini berusaha menolong pembaca guna memperloeh gambaran mengenai filsafat, persoalan yang dibahas beserta cabang-cabangnya. Setiap bab dalam buku ajar ini selalu dilengkapi dengan tujuan intruksional umum, tujuan instruksional khusus, dan kompetensi, dengan maksud untuk menolong pembaca memahami materi yang akan dibahas dalam setiap bab.
Buku ini membawa kita dari strukturalisme awal ke post-strukturalis, semiotika, post-Marxisme, dan sejarah Annales, hingga modernitas dan postmodernitas. Di dalamnya dibahas tokoh-tokoh seperti Bakhtin, Frued, Bordieu, Chomsky, Derrida, Lacan, Kristeva, Saussure, Irigaray, dan Kafka. Juga disoroti tokoh-tokoh yang telah mengubah konsepsi kita mengenai bahasa, para filsuf, ahli linguistik, teore…
Menjelaskan teori semiotik yang merupakan teori kritis pascamodern, yang memahami karya sastra melalui tanda atau perlambangan yang ditemui dalam teks
Pembahasan dalam buku ini meliputi: Pengertian Filsafat dan Ruang Lingkupnya; Filosofi Hakikat Teori dalam Pengetahuan; Pengertian Filsafat Manajemen dan Ruang Lingkupnya; Filosofi Manajemen Organisasi; Epistemologi Prinsip-prinsip dan Fungsi-fungsi Manajemen ; Filosofi Manajemen Budaya Kerja; Filsafat Kekuasaan dan Politik dalam Organisasi; Filsafat Administrasi dan Ruang Lingkupnya; Filosofi …