E-PKL:Laporan Mengajar Bahasa Jepang Dan Berperan Sebagai Staf Administrasi D…

Pelaksanaan PKL di LPK Shinrai Japan Indonesia sangat bermanfaat bagi saya, di mana: 1. Saya telah mengetahui pengaplikasian tentang metode pengajaran Bahasa Jepang yang telah dipelajari dalam perkuliahan. 2. Saya dapat memahami proses pengelolaan kelas dan interaksi dengan peserta dalam konteks nyata. 3. Saya dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang kurikulum dan materi ajar Bahasa Jepang.…

E-PKL: Mengajar Kelas 10 Perhotelan 1 di SMK Darmawan

Kesimpulan dari Praktik Kerja Lapangan yang penulis laksanakan adalah sebagai berikut : Sebagai seorang guru tidaklah mudah. Peran guru sangatlah penting dalam Pendidikan. Seorang guru tidak hanya memberikan ilmu kepada siswa tetapi juga sebagai orang tua siswa di sekolah yang harus bisa membimbing dan memberikan contoh yang baik kepada siswa. ...

E-PKL:Peran guru mata pelajaran Bahasa Jepang di SMA negri 2 bogor

Dalam melaksanakan Praktik Kerja Lapangan di SMAN 2 Bogor sebagai guru atau pengajar bahasa Jepang, penulis mengetahui bahwa peran guru bahasa Jepang tidak hanya sebagai pengajar saja, secara tidak langsung penulis memiliki peran sebagai mediator, fasilitator, motivator, pembimbing, contoh teladan, dan evaluator. Agar kegiatan belajar-mengajar menjadi efektif penulis sebagai guru bahasa Jepang …

E-PKL: Proses pembuatan rencana pembelajaran dan materi pembelajaran bahasa …

memiliki gambaran tentang keadaan dan situasi dalam bekerja, belajar untuk mengasah skill, belajar bertanggung jawab dengan mengedepankan profesionalitas, dan belajar tentang komunikasi yang baik antara atasan dengan lainnya. Bahwa dalam membuat rencana pembelajaran dan materi untuk mendorong pembelajaran di kelas tidaklah mudah. Pemahaman tentang pembuatan rencana pembelajaran yang disusun ol…

E-PKL:Praktek Kerja Lapangan di SMAN 1 Parungkuda

Penulis melaksanakan Praktik Kerja Lapangan di SMAN 1 Parungkuda selama kurang lebih 1 bulan. Kegiatan PKL di SMAN 1 Parungkuda sangat memberikan pengalaman belajar bagi penulis dengan diberikan kesempatan langsung untuk mengajar. Dengan hal itu, penulis dapat mengetahui bagaimana peran guru dalam pembelajaran Bahasa Jepang. Kegiatan PKL berlangsung dengan lancar sesuai tujuan, walaupun terdap…

E-PKL: Praktik Kerja Lapangan di SMK TARUNA TERPADU 1

Peran guru bahasa Jepang dalam Kegiatan Belajar Mengajar bahasa Jepang di SMK Taruna Terpadu sangat penting. Mulai dari menyusun rencana pembelajaran, membantu peserta didik memahami bahasa Jepang, memberikan penilaian dan evaluasi kepada peserta didik dalam mempelajari bahasa Jepang. Guru piket di SMK Taruna Terpadu 1 juga memiliki peran yang tak kalah penting untuk melancarkan kegiatan belaja…

Bahasa Jepang dan Gender: Sebuah Pengantar

Salah satu bahasa yang memiliki nuansa gender adalah bahasa Jepang. Dalam masyarakat penutur bahasa Jepang, dikenal adanya danseigo (ragam bahasa pria) dan joseigo (ragam bahasa wanita). Pemakaian danseigo dan joseigo dapat merefleksikan maskulinitas atau femininitas penuturnya. Eksplorasi terhadap penggunaan joseigo di lapangan dapat memperdalam pemahaman mengenai bagaimana bentuk linguistik b…

Super Easy Mudah Kuasai Bahasa Jepang

Pernahkah Anda terpikir betapa menariknya dunia yang terbuka lebar lewat lembaran buku? Membaca bukan hanya kegiatan rutin, tetapi juga petualangan tak terbatas ke dalam imajinasi dan pengetahuan. Membaca mengasah pikiran, membuka wawasan, dan memperkaya kosakata. Ini adalah pintu menuju dunia di luar kita yang tak terbatas. Tetapkan waktu khusus untuk membaca setiap hari. Dari membaca sebelum …

Super Simpel Cara Praktis Kuasai Bahasa Jepang

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

978-602-61831-2-5

Deskripsi Fisik

iv, 211 p.: tab.; bibl.; 19 Cm

Judul Seri

-

No. Panggil

495.6 PAM s

Minna no Nihongo : Mengarang Bahasa Jepang Mudah

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

123 p.: 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

495.6 KAD m