Huruf atau karakter khas dalam bahasa Jepang terdiri dari dua jenis. Pertama, huruf yang digunakan oleh masyarakat secara umum atau disebut huruf kana. Huruf ini terdiri dari hiragana katakana, dan kanji. Kedua, karakter huruf Jepang yang ditulis dalam abjad Latin untuk kebutuhan belajar atau komersial yang disebut dengan huruf romaji atau romanisasi bahasa Jepang. Pembelajaran bahas Jepang …
Selama menjalani Praktik Kerja Lapangan (PKL) di SMKN 1 Cibinong, penulis mendapatkan pengalaman yang sangat bermanfaat dan berharga, yaitu menjadi seorang guru. Menjadi guru tidaklah mudah. Menjadi guru bukan hanya soal menyampaikan ilmu, tapi juga bagaimana ilmu tersebut dapat diserap dengan baik oleh peserta didik. Seorang guru merupakan peran yang sangatlah penting dalam dunia pendidikan.
Bahasa Jepang kian hari kian diminati oleh banyak kalangan. Ketertarikan belajar bahasa jepang biasanya dipengaruhi oleh adanya keinginan untuk mempelajari budaya dan tradisinya.
Banyak orang kini berbondong-bondong mempelajari bahasa asing guna menopang kebutuhan mereka dalam bekerja maupun belajar, termasuk bahasa Jepang. Tentu sebagai awalan, hiragana dan katakana harus dikuasai terlebih dahulu. Sayangnya, untuk selanjutnya yaitu huruf kanji, tidak sedikit yang kesulitan dalam memahami dan mengaplikasikannya. Di sinilah hadir penjelasan lugas dan ringkas mengenai …
Nobinobi Yomikaki yang bermakna ajakan agar mahir membaca dan menulis Jepang ini diperuntukkan untuk belajar bahasa Jepang tingkat pemula. Berbeda dengan buku-buku bahasa Jepang pada umumnya, buku ini disusun dengan mempertimbangkan aspek-aspek keterampilan abad ke-21, khususnya 4C (Critical Thinking, Creativity, Communication, Collaboration) melalui pendekatan kontekstual. Beberapa latihan …
Kesimpulan dari kegiatan PKL yang penulis lakukan adalah sebagai berikut : 1. Penulis menjadi memahami dan memiliki gambaran tentang keadaan dan situasi dalam bekerja, belajar untuk mengasah skill, belajar bertanggung jawab dengan tugas yang diberikan, dan belajar tentang komunikasi yang baik antara atasan dengan yang lainnya. ...
Pelaksanaan PKL di LPK Shinrai Japan Indonesia sangat bermanfaat bagi saya, di mana: 1. Saya telah mengetahui pengaplikasian tentang metode pengajaran Bahasa Jepang yang telah dipelajari dalam perkuliahan. 2. Saya dapat memahami proses pengelolaan kelas dan interaksi dengan peserta dalam konteks nyata. 3. Saya dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang kurikulum dan materi ajar Bahasa Jepang.…
Kesimpulan dari Praktik Kerja Lapangan yang penulis laksanakan adalah sebagai berikut : Sebagai seorang guru tidaklah mudah. Peran guru sangatlah penting dalam Pendidikan. Seorang guru tidak hanya memberikan ilmu kepada siswa tetapi juga sebagai orang tua siswa di sekolah yang harus bisa membimbing dan memberikan contoh yang baik kepada siswa. ...
Dalam melaksanakan Praktik Kerja Lapangan di SMAN 2 Bogor sebagai guru atau pengajar bahasa Jepang, penulis mengetahui bahwa peran guru bahasa Jepang tidak hanya sebagai pengajar saja, secara tidak langsung penulis memiliki peran sebagai mediator, fasilitator, motivator, pembimbing, contoh teladan, dan evaluator. Agar kegiatan belajar-mengajar menjadi efektif penulis sebagai guru bahasa Jepang …