Dalam pengasuhan serta pembelajaran santri, peran sebagai orang tua sangatlah di butuhkan terutama dalam mencegah atau bahkan menghilangi kenakalan santriwan pesantren modern daarul 'Ulum Lido Bogor. Di dalam proses pengasuhan serta pembelajaran santri khususnya yang berprilaku nakal, tentu terdapat interaksi antara masing-masing pihak yang terlibat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ba…
Kegiatan Taman Literasi Kelas dan dibantu oleh metode pembelajaran kontekstual, menumbuhkan semangat baru dalam kegiatan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di SD Negeri Tipar. Sehingga siswa dapat berperan lebih aktif di dalam kelas maupun di masyarakat. Dalam metode pembelajaran kontekstual di SD Negeri Tipar, meliputi empat kegiatan, yaitu: analisis puisi, seminar pendidikan (Menjadi Gu…
Bahasa Indonesia merupakan bahasa ibu yang pertama kali diajarkan kepada anak. Bahasa yang digunakan untuk berkomunikasi satu sama lain terkadang dianggap kurang menyenangkan dipelajari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi antara guru dengan siswa dalam pembelajaran jarak jauh pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dan faktor yang menghambat serta mendukung dalam proses komu…
Buku ini merupakan persembahan dari para penulis yang tergabung dalam komuniktas SIMD (Sebelum Idemu Menjadi Debu) dalam rangka menyambut Hari Anak Nasional 2021. Banyak hal yang bisa kita jadikan pelajaran dari anak, kita bisa belajar dari mereka mengenai kegigihan, sikap pantang menyerah, ketegaran dalam usia yang relatif muda juga kesungguhan dalam mencapai cita-cita. Semoga buku antalogi …
Sosiolinguistik merupakan disiplin ilmu yang menggabungkan dua disiplin ilmu sosiologi dan linguistic, ilmu ini bersifat terapan dimana digunakan untuk memecah dan mengatasi masalah-masalah yang ada dalam kehidupan praktis masyarakat, bukan pada linguistic murni, karena dalam sosiolinguistik lebih pada kajian eksternal antar disiplin ilmu, (p. 2). Sosiolingusitik merupakan ilmu antardisipilin a…
Linguistik yang menjadikan bahasa sebagai objek kajiannya mendekati bahasa bukan sebagai suatu yang lain, melainkan bahasa dipandang sebagai bahasa. Oleh karena itu, linguistik lazim mengartikan bahasa sebagai sebuah sistem lambang bunyi yang bersifat arbitrer. Sebagai sebuah sistem lambang, maka bahasa itu sama dengan lambang lain, yang bersifat arbitrer, dalam kehidupan manusia; tetapi sekali…
... Pembelajaran saat ini setidaknya menggeser paradigma dari pembelajaran yang berdasar kacamata pengajar (teacher centered) menjadi pembelajaran yang berdasarkan kacamata peserta didik (student centered). Sebagai paradigma baru, guru bukan lagi yang harus menguasai kelas sebagai aktor, tetapi peserta didik yang lebih berperan sebagai aktor dalam belajar.
Buku ini dikembangkan berdasarkan hasil kajian secara teoretis dan empiris tentang perilaku belajar dan pembelajaran BIPA. Hasil kajian yang dipaparkan dalam buku ini dapat digunakan sebagai dasar acuan dalam pengembangan literasi komunikatif pelajar BIPA. ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh yang dihasilkan dari komunikasi kelompok di IPB Bogor terhadap motivasi belajar mahasiswa IPB. ...