Taman Buah Mekarsari aktif dalam melakukan seluruh kegiatan aktivitas komunikasi pemasaran terintegrasi.
Penelitian ini menggunakan teori dari priansa, Doni J (2015) mengenai perkenbangan strategi dan model pembelajaran, dan pada penelitian ini mengunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dan metode data yang digunakan adalah data primer dan data skunder. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah nantinya dapat member…
Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang memiliki kelainan sejak lahir. Anak berkebutuhan khusus terbagi menjadi sebilan jenis, salah satunya adalah tunagrahita. Tunagrahita adalah orang secara nyata memiliki hambatan dan keterbelakangan perkembangan mental-intelektual di bawah rata-rata. Tujuan penelitian ini adalah 1). Untuk membuat pola komunikasi interpersonal guru kepada siswa tunagrahita…
Kantor imigrasi kelas I Bogor merupakan satu-satunya imigrasi pelayanan publik yang berada di bawah naungan Kementrian Hukum dan hak asasi manusia pada daerah Kota dan kabupaten Bogor di bagian pelayanan pembuatan paspor, dan telah melayani puluhan ribu pembuatan paspor di Kota dan Kabupaten Bogor, sehingga menarik untuk di jadikan penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana…
Dalam buku ini, langkah itu dimulai dengan analisis lingkungan eksternal perusahaan untuk mengidentifikasi faktor-faktor peluang dan ancaman serta analisis lingkungan internal perusahaan untuk mengetahui faktor-faktor kekuatan dan kelemahan perusahaan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengettahui manajemen dan tahap pelaksana redaksi Hai setalah berubah format dari majalah kedaalam jaringan. adapun penelitian ini mengunakan metode deskriptif kualitatif, dengan sumber data berasal dari data primer dan data skunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah dengan melalui ktiga teknik, Yaitu melakukan mwawancara langsung dengan …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komunikasi interpersonal yang terjalin dalam kegiatan belajar-mengajar dalam proses pembentukan karakter anak