Buku ini menjelaskan ilmu komunikasi secara teoretis, penerapan dalam retorika, kepemimpinan, pembangunan, organisasi, pendidikan, hubungan masyarakat, jurnalistik, dan perang urat saraf.
Buku karya Dr. Deddy Mulyana, M.A., ini membahas berbagai fenomena aktual, penting, dan menarik dalam kehidupan kita, meliputi maalah keluarga, pendidikan, penelitian, politik, bahasa, media dan budaya massa. Benang merah dari sebagian besar tulisan dalam buku ini adalah permasalahan komunikasi dalam berbagai ranah kehidupan masyarakat kontemporer dan tentu dengan menawarkan solusi untuk mengat…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis strategi Humas Dinas Pendidikan Kota Bogor melalui program sekolah ramah anak. Penelitian ini memiliki rumusan masalah yaitu bagaimana analisis strategi Humas Dinas Pendidikan Kota Bogor dalam implementasi program sekolah ramah anak pada pendidikan anak usia dini, apa saja faktor pendukung dan penghambat Humas Dinas Pendidikan Kota Bogor im…
Buku ini berupaya mengungkapkan suatu Paradigma Baru, dalam bidang kewarganegaraan, secara objektif, realistis, dinamis, sesuai dengan dinamika reformasi dan turtama tidak bersifat doktriner. Materi dalam buku ini berupaya memberikan dasar filosofis dan ilmiah tentang pengertian bernegara, semangat kebangsaan dan kesadaran bela negara pada mahasiswa sebagai generasi intelektual penerus bangsa
... Buku ini berisikan materi pembelajaran (instructional material) untuk bidang pendidikan kewarganegaraan pada jenjang pendidikan tinggi.
... Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi proses komunikasi interpersonal antara remaja dan orang tua mengenai sex education, mengidentifikasi kekuatan dan peluang yang dihasilkan setelah membahas sex education, dan mengidentifikasi kelemahan dan ancaman yang akan timbul setelah membahas sex education. Penelitian menggunakan teori efektifias komunikasi interpersonal yang menurut Devit…
... Pembelajaran saat ini setidaknya menggeser paradigma dari pembelajaran yang berdasar kacamata pengajar (teacher centered) menjadi pembelajaran yang berdasarkan kacamata peserta didik (student centered). Sebagai paradigma baru, guru bukan lagi yang harus menguasai kelas sebagai aktor, tetapi peserta didik yang lebih berperan sebagai aktor dalam belajar.
Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana persepsi dan karakteristik orang tua di Kecamatan Bojong Gede terhadap tayangan acara hafiz Indonesia di RCTI. Menggunakan teori Stimulus-Organism-Responce (S-O-R). Dalam hal ini Stimulus adalah pesan atau hiburan disampaikan oleh Juri atau Host di tayangan Hafiz Indonesia. yang menjadi organism adalah orang tua Kecamatan Bojonggede di lapisan masay…
Buku Ajar Pendidikan Antikorupsi ini berisikan bahan ajar dasar yang dapat dikembangkan sesuai dengan kondisi dan kebutuhan Perguruan Tinggi dan Program Studi masing-masing. Bahan ajar dasar yang ditulis dalam buku ini terdiri dari delapan bab, yaitu : Pengertian Korupsi. Faktor Penyebab Korupsi. Dampak Masif Korupsi. Nilai dan Prinsip Antikorupsi. Upaya Pemberantasan Korupsi di Indonesi…