Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola interaksi sosial tokoh utama novel The Rosie Project sebagai penyandang Sindrom Asperger. Permasalahan yang akan dibahas adalah perilaku Don selaku tokoh utama yang berbeda dari kebanyakan orang di sekitarnya dalam bersosialisasi sehari-hari. Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif melalui pendekatan interaksionisme simbolik.
... Pembelajaran saat ini setidaknya menggeser paradigma dari pembelajaran yang berdasar kacamata pengajar (teacher centered) menjadi pembelajaran yang berdasarkan kacamata peserta didik (student centered). Sebagai paradigma baru, guru bukan lagi yang harus menguasai kelas sebagai aktor, tetapi peserta didik yang lebih berperan sebagai aktor dalam belajar.
Topik utama dalam penelitian ini adalah perubahan karakter tokoh utama sebagai penyandang sindrom asperger dalam novel Mockingbird karya Kathryn Erskine.