Dalam mempromosikan program tambah daya PT.PLN (Persero) Distribusi Jawa Barat Area Bogor melakukan kegiatan strategi promosi dengan menggunakan Bauran promosi, diantaranya : Membuat iklan (Advertising), Penjualan (Sales Promotion), Penjualan Tatap Muka (Personal Selling) serta Pemasaran Langsung (Direct Marketing).
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif komunikasi yang di sampaikan oleh kantor geopark Information center dalam menyampaikan informasi kepada pengunjung yang datang ke kantor tersebut. Rumusan masalah yang timbul dalam penelitian ini adalah mengetahui bagaimana hubungan pelayanan informasi dengan tingkat kepuasan pengunjung di Geopark Information Center (GIC) palabhanratu. …
Teori Plamming, organizing, leading, staffing, cantroling (POLSC) untuk meningkatkan kualitas karyawan dan meningkatkan produk dengan kualitas karyawanyang baik dengan melakukan plamming dengan cara menyediakan segala sparepart yang kiranya nanti akan dibutuhkan oleh konsumen. Komunikasi antarpribadi dalam kegitan purna jual yang dilakukan para staff purna jual dapat meningkatkan loyalitas ko…
Taman Buah Mekarsari aktif dalam melakukan seluruh kegiatan aktivitas komunikasi pemasaran terintegrasi.
Penelitian ini menggunakan teori dari priansa, Doni J (2015) mengenai perkenbangan strategi dan model pembelajaran, dan pada penelitian ini mengunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dan metode data yang digunakan adalah data primer dan data skunder. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah nantinya dapat member…
Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang memiliki kelainan sejak lahir. Anak berkebutuhan khusus terbagi menjadi sebilan jenis, salah satunya adalah tunagrahita. Tunagrahita adalah orang secara nyata memiliki hambatan dan keterbelakangan perkembangan mental-intelektual di bawah rata-rata. Tujuan penelitian ini adalah 1). Untuk membuat pola komunikasi interpersonal guru kepada siswa tunagrahita…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komunikasi interpersonal yang terjalin dalam kegiatan belajar-mengajar dalam proses pembentukan karakter anak